DEBATT

Hei! 

I løpet av det kommende semesteret, fra uke 34 til uke 50, skal jeg, en medieelev  som går det tredje og siste året på Åssiden videregående skole, skrive om blant annet; økosystemet. 

Skal vi ha ulv i Norge? Hva slags framtid mener du at ulven bør ha i Norge? Skal vi la ulven leve uforstyrret? Eller skal vi regulere ulvens utbredelse? Bør vi fjerne ulven helt?

I debatten skal det komme frem ulike synspunkter for og i mot en økende ulvebestand. Jeg skal komme med motargumenter, men vil likevel klargjøre at jeg er for en økende ulvebestand. Vi skal gjøre en del forberedelser som skal resultere i et skriftlig produkt (blogg). Det tilsier at jeg kommer til å `rable`ned en del skribleier som øker mitt kunnskapsfelt innenfor dette temaet. Det skal brukes som et informasjonsgrunnlag og som oppsummering til debatten. 

Vi har tre roller. For, mot og ordstyrer. De som har valgt rolle nr. 1 skal ha rollen som en forsker, som sitter med mye kunnskap om ulver og sitter med svaret på hvordan en skal øke ulvestammen. Dersom du velger rolle nr.2, noe som jeg har gjort, skal du forestille en aktivist som er mot bevaring av ulvestammen. Rolle nr. 3 er den som skal sørge for at debatten går som smurt. Med andre ord, lage en innledning, forberede 10/ 15 spørsmål som skal besvares av de som deltar i debatten og levere det skriftlige dokumentet til læreren før debatten starter.